僕のTwitterのタイムラインでたまに流れてくるpeingという質問箱は、匿名で気軽に質問ができる便利なもの。
質問への回答は、Twitter上でも公開しています。（※もちろん匿名）
僕のところに、これまで１３通の質問が届きました。
で、僕の回答率は１００％を誇っています。優しいでしょ。笑
これまでの質問と僕の回答を以下に列挙しています。参考になるものがあれば幸いです。
我ながらそこそこ的を得たを回答してるんじゃないでしょうか。
何か聞きたいことがあればこちらから▼
【質問１】臨床に向けて、国家試験＋α 勉強しておくことは？
【回答】
この時期に合格ライン超えてるのはすごいですね。 おすすめは僕のブログを読んでおくことです。笑 ←真面目に。
ほかの人のブログも。 今は実感なくても、今からインストールしておけば、後で必ず役に立ちます。 実習でも役立つと思いますよ。
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この時期に合格ライン超えてるのはすごいですね。
おすすめは僕のブログを読んでおくことです。笑 ←真面目に。
ほかの人のブログも。
今は実感なくても、今からインストールしておけば、後で必ず役に立ちます。
実習でも役立つと思いますよ。 #peing #質問箱 https://t.co/4jfbC9F31f
【質問２】新人PTが勉強しておくことは？
【回答】
脳画像、高次脳、血液データなどたくさんあります。とりあえず興味のあるものから勉強してみては？
知識を活かす考察力も必要ですので、僕のブログ熟読必須です。笑
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脳画像、高次脳、血液データなどたくさんあります。とりあえず興味のあるものから勉強してみては？
知識を活かす考察力も必要ですので、僕のブログ熟読必須です。笑 #peing #質問箱 https://t.co/hVnsByS8kF pic.twitter.com/5zUGpBTIuK
【質問３】国家試験合格ラインギリギリ・・・どうすればいい？
【回答】
まだ時間はたっぷりあるので、地道にいきましょう！ 基礎分野を網羅的に見直すのと、専門分野は問題をたくさん解いてください。
なぜ間違えたのか必ず確認し、納得するようにしましょう。
おすすめ：理学・作業療法士の国家試験に合格する正しい勉強方法！自信がないなら勉強方法を見直してみよう
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まだ時間はたっぷりあるので、地道にいきましょう！
基礎分野を網羅的に見直すのと、専門分野は問題をたくさん解いてください。なぜ間違えたのか必ず確認し、納得するようにしましょう。 #peing #質問箱 https://t.co/MXccMwcyvq pic.twitter.com/yj88hjBN2s
【質問４】トランスフォー（移乗）が上手くなるには？
【回答】
まず立ち上がりの原理を理解しましょう。
あと動画とるといいですね。 見るところは、患者が動きを阻害してないか、介助者の姿勢は安定しているかです。
おすすめ：立ち上がりの動作分析。介助のコツや評価・リハビリ方法を解説
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まず立ち上がりの原理を理解しましょう。https://t.co/bdKC5XHUNO立ち上がりの動作分析%E3%80%82介助のコツや評価・リハ/
あと動画とるといいですね。
見るところは、患者が動きを阻害してないか、介助者の姿勢は安定しているかです。 #peing #質問箱 https://t.co/CgzN8ItizF pic.twitter.com/sAmauh0Opd
【質問５】肩関節周囲炎の評価項目は？
【回答】
- 問診（いつから痛い、など）
- 痛み評価 ・関節可動域検査
- 筋力検査 ・日常生活動作
- 各種画像検査
とりあえずここ▼に書いてます。
おすすめ：肩関節周囲炎、五十肩とは？理学療法士が行う評価とリハビリの進め方
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・問診（いつから痛い、など）
・痛み評価
・関節可動域検査
・筋力検査
・日常生活動作・各種画像検査
もう少し綺麗にまとめますが、とりあえずここに書いてます。https://t.co/cT7XTTff8S #peing #質問箱 https://t.co/ck2fcO14CD pic.twitter.com/nKOGdkylMw
【質問６】肩関節周囲炎の可動域制限と疼痛の原因について
【回答】
軟骨の減り画像で確認、動かしたときのゴリゴリ感で推測。 可動域制限と疼痛は、そこにどんな組織があってどんなストレスが加わってるのを考えます。
痛めてるとこに何があってどうなってるの？って考えません？ それに尽きます！
おすすめ：肩関節周囲炎、五十肩とは？理学療法士が行う評価とリハビリの進め方
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軟骨の減り画像で確認、動かしたときのゴリゴリ感で推測。
可動域制限と疼痛は、そこにどんな組織があってどんなストレスが加わってるのを考えます。痛めてるとこに何があってどうなってるの？って考えません？
それに尽きます！ #peing #質問箱 https://t.co/AG6HnLzMg8 pic.twitter.com/pCgayRhVdR
【質問７】ステップ反応にい遅れがある人の訓練方法は？
【回答】
ステップ動作訓練もいいですが、バランス能力が低下しているメカニズムを知っておくと、どういう訓練をしておけばいいかわかってくると思います。
バランス能力：バランス能力の定義とは？構成要素のまとめ
姿勢制御：姿勢制御系から考える転倒しない身体とは？効果的なリハビリ方法は？
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ステップ動作訓練もいいですが、バランス能力が低下しているメカニズムを知っておくと、どういう訓練をしておけばいいかわかってくると思います。
バランス能力→https://t.co/0zED64OFsxまた姿勢制御→https://t.co/TJYCDZrc1k#peing #質問箱 https://t.co/wZhWoXzcg1 pic.twitter.com/IaEZaFvP3y
【質問８】症例発表のパワーポイントが上手くいかない。どうすればよい？
【回答】
レジュメ作るのかわかりませんが、喋りはレジュメの流れになるのでは？ パワポは文字が多すぎると伝わりにくくなるので、アニメーションとか使って説明。要点絞って。画像、動画あるなら載せたりして。
まぁバイザーに聞くのがハズレなしですが←これ大事
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レジュメ作るのかわかりませんが、喋りはレジュメの流れになるのでは？
パワポは文字が多すぎると伝わりにくくなるので、アニメーションとか使って説明。要点絞って。画像、動画あるなら載せたりして。
まぁバイザーに聞くのがハズレなしですが←これ大事 #peing #質問箱 https://t.co/8zOVr0FVzt pic.twitter.com/tkjM1PkYhc
【質問９】誰にも言ってない秘密は？
【回答】
ド厚かましいやつめ(ﾟ∀ﾟ)！
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ド厚かましいやつめ(ﾟ∀ﾟ)！ #peing #質問箱 https://t.co/VQLARVatnE
【質問１０】その人らしさを伝えるには？
【回答】
物語風に伝えてみてはどうでしょう。
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物語風に伝えてみてはどうでしょう。 #peing #質問箱 https://t.co/8axArBv9Kf
【質問１１】他人に正しいことを認知させ、行動されるには？
【回答】
人を行動させるにはメリットをちゃんと提示しましょう。
敢えてきつく言いますが、訳のわからない価値観通りに行動する筋合いはないと思われてしまうからです。
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人を行動させるにはメリットをちゃんと提示しましょう。
敢えてきつく言いますが、訳のわからない価値観通りに行動する筋合いはないと思われてしまうからです。 #peing #質問箱 https://t.co/gxuLUoKuww
【質問１１】質問１０の続き。
【回答】
人は得よりも損したくないのでデメリットを提示するのは行動を促す常套手段。
抽象的すぎると、何言ってんのこいつにはなりますが。そして、いきなり「損してますよ」と言われても、信用しない。相手に共感する姿勢を示して、信用してもらうことが大切。
Twitter▼
人は得よりも損したくないのでデメリットを提示するのは行動を促す常套手段。
抽象的すぎると、何言ってんのこいつにはなりますが。そして、いきなり「損してますよ」と言われても、信用しない。相手に共感する姿勢を示して、信用してもらうことが大切。 #peing #質問箱 https://t.co/1d8If3SdJ0
【質問１２】３年生の実習に向けて練習していくことは？
【回答】
ハキハキ喋る練習と相槌ですかね。
Twitter▼
ハキハキ喋る練習と相槌ですかね。 #peing #質問箱 https://t.co/asxpvAwDds
【質問１３】引っかかってしまう実習生の対応は？
【回答】
S字フックに引っかけて、高いところに吊るしておきます、笑 冗談です。
僕のやることを完全コピーしてもらいます。考察も行動も。 ありがちな「自分で考えろ」とオリジナルを催促する指導はしません。時間がないので、遠回りしてる暇ないと思います。
おすすめ：バイザーが実習生によく言う「自分の頭で考えろ」の指導が間違ってる件
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S字フックに引っかけて、高いところに吊るしておきます、笑
冗談です。
僕のやることを完全コピーしてもらいます。考察も行動も。
ありがちな「自分で考えろ」とオリジナルを催促する指導はしません。時間がないので、遠回りしてる暇ないと思います。 #peing #質問箱 https://t.co/xZlTTlYKyS
さいごに
比較的若い療法士の方から質問をいただいております。
peingの回答文字数が限られていますので、もっと詳しい回答がほしい方はＬＩＮＥ@が良いですね。
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